在读博士生，可以另读硕士？是的，而且这还获得了国家支持。

近日，国务院学位委员会印发了《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》（以下简称《办法》）。

据悉，“博士+硕士”双学位项目由试点高校自主设置，围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，依托具有显著优势的学科专业和学科交叉平台，组织多学科交叉融合、协同育人，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位，培养高层次复合型人才。

《办法》指出，“博士+硕士”双学位项目试点设置工作坚持“少而精”。

一是试点高校由国务院学位委员会办公室根据学科交叉平台建设情况、人才培养质量等因素在博士学位授予资格自主审核单位范围内遴选确定。

二是有关高校依托学科交叉平台、跨学科创新研究团队、科研项目等情况有组织地论证并试点设置少量项目。

三是项目的培养对象应是少数有能力在完成博士学业同时可以攻读相关硕士学位的博士研究生，项目学生应分别达到学位授予单位对于两个学位的要求，方可申请相应学位。

同时，该机制设置合理的分流或退出机制。

• 项目由试点高校严格按照有关要求，以备案制方式进行设置。

• 试点高校设置项目的两个学科专业原则上均应具有博士学位授予资格。

• 博士学位相关学科专业建设水平和人才培养质量应居于国内前列。

• 要严格论证制订项目设置方案、实施方案和人才培养方案，组织专家评议并在指定信息平台公示，完成备案后方可实施。

• 项目应注重对学生跨学科视野和能力的培养，并设置合理的分流或退出机制。

此外，《办法》还强调，探索开展“博士+硕士”双学位项目，要严把质量关。项目主要面向在校博士研究生开展二次遴选，项目学生须以不同的学位论文或实践成果申请博士、硕士学位，并分别达到两个学位的要求。项目学生在获得博士学位同时或之后，方可获得硕士学位。

政策导向下，多所985高校也在加速布局博硕双学位项目。

12月5日，南京大学研究生院发布《关于设立南京大学“博士+硕士”双学位项目的公示》公示了《南京大学“博士+硕士”双学位项目实施方案（试行）》《 计算机学院“博士+硕士”双学位项目培养方案》及专家评审会意见三份文件，“博士+硕士”双学位复合型人才培养改革试点全面拉开。

根据公示内容，入选学生将由跨学科双导师组联合培养，并需分别完成具有交叉特色的博士、硕士学位论文，学位申请要求严格，项目最长修业年限为8年。

教育部官网9月12日发布的教育部简报〔2025〕第26期《山东大学坚持“三个聚焦” 加快探索拔尖创新人才培养新路径》中提到，山东大学着眼学生全面成长和高端复合型人才培养需要，建设国际组织与跨文化交流、海洋考古等跨学科“微专业”60余个；打造“博士+硕士”双学位项目，鼓励学生在攻读基础学科博士学位期间，同时攻读应用技术学科硕士学位。

当前，满足学生多元学术志趣与职业规划的复合需求，向社会持续输送具备“双专业纵深”的跨界人才，已成为高等教育改革的重要方向。

就专业建设而言，双学位项目实现了优质资源的深度整合，让两个异质学科在交叉碰撞中激发出新的学术火花；对学生而言，它意味着在同一学习周期内深入两大知识疆域，系统构建跨学科的知识框架，显著提升综合素养与创新思维。

长远来看，平衡学科深度与广度、合理规划课程负荷，引导学生根据自身兴趣与能力理性选择、量力而行，才能真正实现跨学科教育的初衷，培育出既有交叉视野又具备持续发展能力的创新人才。